సాధారణంగా, మనస్తత్వవేత్త మరియు కొన్నిసార్లు తరగతి ఉపాధ్యాయుడు, నైతికతను దృష్టిలో ఉంచుకొని వ్యక్తిని విశ్లేషించి మరియు విశ్లేషిస్తున్నప్పుడు, సాధారణంగా "మంచి పెంపకం" అనే భావనతో విద్యను నిర్ధారణ చేయడం పాఠశాలలో నిర్వహించబడుతుంది. ప్రస్తుతం, విద్య స్థాయిని గుర్తించడానికి ఏ ఒక్క వ్యవస్థ లేదు, కానీ విశ్లేషణ కోసం ఉపయోగించే అంశాల జాబితా ఉంది. వీటిలో ఇవి ఉన్నాయి:
- మంచి వ్యక్తికి సరళమైన పరీక్ష, ప్రత్యేకించి ప్రకృతి, సౌందర్యం, పని, అభ్యాసం, ప్రజలు మరియు ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వం వంటి విలువలను ఎలా పరిగణిస్తుందో అనుసరించడం.
- నిజాయితీ, మానవత్వం, శ్రద్ధ, క్రమశిక్షణ, సమయపాలన, బాధ్యత, మర్యాద, ప్రతిస్పందనా, తెలివితేటలతో సహా వ్యక్తి యొక్క సామాజిక జీవితానికి ముఖ్యమైన లక్షణాల ఉనికి. అటువంటి లక్షణాల లేకుండా నైతిక విద్య కేవలం అసాధ్యం.
- ఒక వ్యక్తి యొక్క విద్య ఎల్లప్పుడూ తన చర్యల ఉద్దేశాలలోనే భావించబడుతుంది: పిల్లవాడు ఈ విధంగా ఎలా వ్యవహరిస్తాడు, మరియు లేకపోతే? Nazlo లేదా అధిక ప్రేరణ నుండి?
- పెంపకం యొక్క మూల్యాంకనం వ్యక్తి యొక్క సాధారణ ధోరణిగా - చెడు లేదా మంచిది, తనకు లేదా ఇతరులకు కూడా పరిగణలోకి తీసుకోవాలి. ఒక వ్యక్తి ఒక ప్రవీణుడు లేదా ఒక అహంకారి అయినా, ప్రజలను గౌరవించటానికి అతను ఉపయోగించబడ్డాడా?
- పెంపకాన్ని పెంపొందించే స్థాయి విశ్లేషణ పిల్లల అభివృద్ధిపై ఆధారపడి ఉంటుంది: దాని వయస్సు ఎంత అనుగుణంగా ఉంటుంది, ఇది కొన్ని లక్షణ లక్షణాలను ఎలా అభివృద్ధి చేస్తుంది, పరిసర పరిస్థితులకు ఇది ఎంత చక్కగా వర్తిస్తుంది.
మంచి పెంపకం యొక్క రోగ నిర్ధారణ ఒక వ్యక్తి యొక్క బాల్యంలో, అతను నిర్వహించే ఏ, నైతిక సూత్రాలు మరియు అతను కలిగి ఉన్న అనుకరణలకు ఉదాహరణలు. తరచుగా అనేక మంది వ్యక్తుల చిత్రాలు అన్ని జీవనశైలి ద్వారా నిర్వహించబడుతున్నాయి, మరియు పిల్లవాడి చెడు ప్రవర్తన చాలా ప్రత్యేకమైన పెద్ద సమస్యలకి వెళుతుంది.