విద్యార్థులందరూ జ్ఞాన మరియు నైపుణ్యాల గరిష్టతను గ్రహించగలిగే విధంగా ఆదర్శవంతమైన శిక్షణా వ్యవస్థను రూపొందించడానికి ప్రయత్నించారు. మరియు మా ఆధునిక యుగం సాంకేతికత మినహాయింపు కాదు.
కొత్త విద్యా ప్రాముఖ్యత ఉపాధ్యాయులు విద్య మరియు పెంపకాన్ని మరింత స్పష్టమైన ఫలితాలను సాధించడానికి సహాయపడే పాఠశాలల్లో ఆధునిక బోధనా సాంకేతికతలను శోధించడానికి మరియు ప్రవేశపెట్టడానికి ఉపాధ్యాయులను ప్రోత్సహిస్తుంది. మరియు చాలా దేశాలలోని పాఠశాలల్లో పెరుగుతున్న సింగపోరియాన్ విద్యను వర్తింపచేస్తుంది.
సింగపూర్ పద్ధతి యొక్క వివరణ
పేపర్, నోట్బుక్లు, పెన్నులు మొదలగునవి. పనిచేసే పదార్ధాలతో కూడిన ఒక సంహిత బృందం - బృందం 4 గ్రూపులుగా, ప్రతి సమూహంగా విభజించబడింది. సిగ్నల్ వద్ద, జట్టు త్వరగా మారుతుంది, సమూహాలు మిశ్రమ మరియు కొత్త జట్లు (నాలుగు లేదా జతల) ఏర్పడతాయి. ఒక ప్రశ్న లేదా ఒక కొత్త పని ఇవ్వబడింది, పరిమిత సమయం లో పిల్లలు చురుకుగా సమాచారం మరియు నైపుణ్యాలు మార్పిడి. అలాంటి పాఠాలు లో విసుగు విద్యార్థులు జరగలేదు.
ఉపాధ్యాయుడు "ఆపడానికి!" యొక్క సిగ్నల్ వద్ద స్వీయ-విద్య నిలిపివేస్తుంది మరియు ఉపాధ్యాయుడు మొత్తం ఫలితాలను సంక్షిప్తం చేస్తాడు.
సింగపూర్ పద్ధతిని సింగపూర్ నిర్మాణాలలో పిలిచే ఒక థీసిస్ మరియు సూత్రాల సమితి, పాఠం యొక్క ఒక మంచి అధ్యయనం కోసం, ప్రధాన వాటిని పదమూడుగా నియమించినప్పటికీ, వాస్తవానికి అనేక డజన్ల కొద్దీ ఉన్నాయి.
- MENEDZH MET - తరగతి నిర్వహణ, 4 వ్యక్తుల యొక్క ఒక జట్టులో విద్యార్థుల పంపిణీ: సమీపంలోని, మరియు ఎవరు - విరుద్దంగా, ప్రత్యర్థిగా, వారితో ఎలా కమ్యూనికేట్ చేయాలో.
- HIY FIVE - ఉపాధ్యాయుడి యొక్క పైకి ఎక్కడానికి పాఠం యొక్క ప్రారంభము లేదా అప్పగింత యొక్క సిగ్నల్ గా దృష్టి పెట్టడం.
- క్లాక్ బాడ్డిస్ - "సమయం లో స్నేహితులు", ఒక నిర్దిష్ట సమయం కోసం ఒక నిర్దిష్ట పని యొక్క సమూహం యొక్క పనితీరు, ఎందుకంటే సిగ్నల్ జట్టు కూర్పు మారుతుంది.
- ТЭК ОФ - ТАЧ ДАУН - "నిలబడు - కూర్చుని" - తరగతితో పరిచయము యొక్క నిర్మాణం మరియు సమాచారాన్ని పొందడం. ప్రశ్న తలెత్తుతున్నప్పుడు, సానుకూల స్పందనగా విద్యార్థులు నిలబడతారు, అంగీకరిస్తున్నారు కాని కూర్చుని కొనసాగుతారు.
- జాట్ టోస్ట్ - "ఒక ఆలోచన వ్రాసి" - రచనలో పనిచేసే పని, దీనిని బిగ్గరగా ఉచ్ఛరించడం. ఫలితాల విశ్లేషణ తరువాత వెంటనే.
- TEC - TEK - TUU - పథకం లో తప్పనిసరి పదాలు ఒక ప్రతిపాదన చేయడానికి పనిలో పిల్లలలో క్లిష్టమైన మరియు సృజనాత్మక ఆలోచన అభివృద్ధి. ఉదాహరణకు, పదాలు ఖచ్చితంగా సంఖ్యలతో భర్తీ చేయబడతాయి.
- స్టెప్ ZE క్లాస్ - "మిక్స్ క్లాస్" - విద్యార్థులు వారి జాబితాలో గరిష్ట ఆలోచనలు మరియు సమాధానాలను సేకరించేందుకు తరగతి చుట్టూ స్వేచ్ఛగా సంచరించేందుకు అనుమతించబడతారు. తప్పనిసరి సాధారణ విశ్లేషణ తర్వాత.
- CONERS - వారు ఎంచుకున్న ఎంపికల ప్రకారం తరగతి మూలల్లో విద్యార్థులు పంపిణీ.
- SIMULTYNIUSS ROUND TABLE అనేది సమూహంలోని మొత్తం నాలుగు సభ్యుల వ్రాతపూర్వక పనులను నిర్వహిస్తుంది, తరువాత వాటిని సర్కిల్ చుట్టూ పొరుగువారికి వెరిఫికేషన్ కోసం బదిలీ చేస్తుంది.
- КУИЗ-КУИЗ-ТРЕЙД - "అడగండి - ప్రశ్నించే - మార్పిడి కార్డులు" - విద్యార్ధులు ఒకదానిని పరిశీలించి, అధ్యయనం చేయబడిన విషయంపై శిక్షణనిస్తారు.
- TIME PEA షీ - రెండు పాల్గొనే సమయంలో పని కోసం పూర్తి సమాధానాలను మార్పిడి.
- MIX PEA SHEA - మ్యూజిక్ తో తరగతి యొక్క ఏకపక్ష మిశ్రమం, మ్యూజిక్ ముగుస్తుంది ఉన్నప్పుడు యాదృచ్చిక జంట ఏర్పాటు, మరియు చిన్న సమాధానాలు (RELLY ROBIN) లో అంశం చర్చించడానికి లేదా పూర్తిగా.
- MIX FRIES GROUP - మ్యూజిక్ విద్యార్ధులు ఆగిపోయినప్పుడు మిళితం చేసేటప్పుడు - స్తంభింపజేయడం మరియు సమూహాలను సృష్టించడం, వీటిలో సంఖ్య అడిగిన ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని బట్టి ఉంటుంది.
- వెచ్చని సమయం - TIM CHIR నిర్మాణం - మూడ్ మరియు ఆత్మ పెంచడం కోసం ఒక ఉల్లాసమైన వ్యాయామం, శ్లోకం. పీల్చుకోండి, షేక్, స్మైల్.
సింగపూర్ నిర్మాణాల విజయాలు
అనేకమంది ఉపాధ్యాయులు ఆధునిక విద్యార్థులలో పఠనం మరియు సృజనాత్మకతకు ఆసక్తి లేకపోవటంతో ఎదుర్కొంటున్నారు, అంతేకాకుండా ఈ అంశంపై జ్ఞానం పొందడంలో మరియు సామర్ధ్యాల బహుపాక్షిక అభివృద్ధిలో ఇది అత్యంత శక్తివంతమైన సాధనం. పాఠం బోధన సింగపూర్ యొక్క టెక్నాలజీ సహా ఏ విస్తరించేందుకు మరియు ఉద్దీపన వివిధ రూపాలు మరియు అంటే పెరుగుతుంది. సృజనాత్మక, చురుకుగా విద్యార్థులు.
ప్రగతిశీల విద్యా నిర్మాణాల ఉపయోగం నేర్చుకోవటం ప్రక్రియ యొక్క కొత్త పునరాలోచనను మరియు విద్యార్థులతో సమూహం మరియు జంట రూపాల పట్ల బోధన దిశను అనుమతిస్తుంది.
సింగపూర్ పద్ధతి యొక్క పద్ధతులు క్రింది విధంగా ఉన్నాయి: సామూహిక సమూహాలుగా లేదా జతలగా విభజించబడింది మరియు పదార్థం యొక్క చిన్న భాగం మాత్రమే అధ్యయనం చేస్తుంది. ప్రతి విద్యార్థి కాలానుగుణంగా ఉపాధ్యాయుని పాత్రను ప్రయత్నిస్తాడు, పొరుగువారికి తన మాటలలో ప్రశ్న యొక్క సారాంశం వివరిస్తాడు, మరియు దీనికి విరుద్ధంగా. మరియు గురువు "అని పిలవబడే నియంత్రణ" అని పిలుస్తారు: సూక్ష్మ సమూహం యొక్క ప్రతినిధులలో ఒకరికి వినడం, వాటిని మదింపు, సరిదిద్దడం, సహాయకాలు మరియు వాటిని నిర్దేశిస్తుంది.
సింగపూర్ విద్యా వ్యవస్థలో చాలా ప్రయోజనాలు ఉన్నాయి:
- తరగతిలోని సుమారు సగం మంది పిల్లలు ఒకే సమయంలో మాట్లాడటం మరియు వినడాన్ని నేర్చుకుంటారు, ఇతర ప్రజల తప్పులను సరిదిద్దుతారు, తద్వారా వారి జ్ఞానాన్ని పరిష్కరించడం, సవరించడం మరియు భర్తీ చేయడం.
- ప్రక్రియలో ప్రతి విద్యార్థి యొక్క పనితీరును గణనీయంగా పెంచుతుంది, ప్రత్యేకంగా "గురువు" కార్యక్రమంలో.
- ప్రతి విద్యార్థి
ప్రశ్నకు మధ్యలో ఉంది, అతను తనకు తెలిసిన తన సహచరుడికి నేర్పించడానికి అతను కమ్యూనికేట్ చేయాల్సిన అవసరం ఉంది, తద్వారా నేర్చుకోవటం పట్ల సానుకూల వైఖరిని సృష్టిస్తుంది. - మినహాయింపు లేకుండా ప్రతి శిశువుకు శిక్షణ ఆసక్తికరంగా మరియు ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది, అంశంపై జ్ఞానం యొక్క నాణ్యత గణనీయంగా పెరుగుతుంది.
- విద్యార్థులు ప్రసారక లక్షణాలను, సృజనాత్మక ఆలోచనలను అభివృద్ధి చేస్తారు, వారు విమర్శలకు సహకరించడానికి, విమర్శించడానికి మరియు అంగీకరించడానికి నేర్చుకుంటారు.
- ఏదైనా పాఠం ఒక ఆకర్షణీయమైన మరియు గొప్ప ఆటలాగా మారుతుంది మరియు దానికి అనూహ్యంగా అనుకూలమైన భావాలను కలిగి ఉంటుంది.