మానసిక విద్య అనేది తల్లిదండ్రుల ప్రభావం లేదా పిల్లల మానసిక సామర్ధ్యాల అభివృద్ధికి పెద్దలు మాత్రమే ఉద్దేశించబడినది, దీని ప్రయోజనం అనేది బహుముఖ అభివృద్ధికి మరియు జీవితానికి అనుగుణంగా దోహదపడే విజ్ఞాన బదిలీ.
ఇది ఏమిటి?
మానసిక విద్య మరియు సాధారణంగా ప్రీస్కూల్ పిల్లల అభివృద్ధి దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. అనేక సందర్భాల్లో విద్య నిర్ధారిస్తుంది మరియు అభివృద్ధి చేస్తుంది, దానికి తోడ్పడింది.
ప్రీస్కూల్ పిల్లలలో ముఖ్యంగా మానసిక విద్య ఎక్కువగా ఉంటుంది. అందువల్ల, చిన్న వయస్సులో పిల్లల అభివృద్ధికి శ్రద్ద అవసరం. సుదీర్ఘ అధ్యయనాల ఫలితంగా, శాస్త్రవేత్తలు ఇది జీవితంలో మొట్టమొదటి 2 సంవత్సరాలలో సంభావ్య కార్యకలాపాలను ఆకట్టుకునే మొత్తంలో కలిగి ఉంటున్నందున చాలా గట్టిగా జీవిస్తున్నారు. తత్ఫలితంగా, మెదడు గణనీయంగా పెరుగుతుంది, మరియు దాని ద్రవ్యరాశి అప్పటికే 3 సంవత్సరాల వయస్సులో ఉంది, వయోజన అవయవ బరువు 80% వరకు ఉంటుంది.
పిల్లల మానసిక విద్య యొక్క లక్షణాలు
పాఠశాల-వయస్సు పిల్లల యొక్క మానసిక విద్య దాని స్వంత లక్షణాలు కలిగి ఉంటుంది. పిల్లల మెదడు సమాచారం లేకపోవడంతో బాధపడటం వలన, దాని వాల్యూమ్ను పూరించడానికి ప్రయత్నించండి. అయితే, అది overdo కాదు చాలా ముఖ్యం.
చాలామంది తల్లిదండ్రులు తరచూ వారి సంతానం యొక్క శిక్షణ సమయంలో, తన సామర్ధ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి ప్రయత్నిస్తూ, తన అధిక పరిమాణ జ్ఞానాన్ని ఓవర్లోడ్ చేస్తారు. నిరంతర ఇంటెన్సివ్ వర్క్లోడ్తో పిల్లవాడు తప్పనిసరిగా అధిక ఫలితాలను సాధించాలి, కానీ శారీరక మరియు మానసిక వ్యయాలు తప్పనిసరి. అందువలన, ఒక సాధారణ నియమం గుర్తుంచుకోండి: మీరు పిల్లల మెదడు ఓవర్లోడ్ కాదు! చిన్న వయస్సులో ఉన్న మానసిక విద్య యొక్క పూర్తి విధానంలో ముఖ్యమైన పని, మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి మరింత జ్ఞానం కలిగిస్తుంది, ఇది అభిజ్ఞా కార్యకలాపాలకు ఆధారంగా ఉంటుంది.
విధ్యాలయమునకు వెళ్ళేవారి యొక్క మానసిక వికాసం యొక్క ప్రధాన లక్షణం అలంకార రూపాల ద్వారా జ్ఞానం: ఊహ, ఊహాత్మక ఆలోచన మరియు అవగాహన.
పాఠశాల వయస్సులో మానసిక విద్య ప్రక్రియలో చేర్చిన లోపాలు పాత పిల్లలలో తొలగించటానికి చాలా కష్టంగా ఉంటాయి. తరచుగా, వారు వ్యక్తి యొక్క మరింత అభివృద్ధిపై ప్రతికూల ప్రభావం చూపుతారు. ఉదాహరణకు, మీరు పిల్లవాడు డిజైనర్తో సరైన సమయాన్ని ఇవ్వకపోతే, ఫలితంగా అతను ప్రాదేశిక కల్పనతో సమస్యలను కలిగి ఉంటాడు. తత్ఫలితంగా, జ్యామితి, గీయడం నేర్చుకోవడంలో చైల్డ్ నిరంతరం ఇబ్బందులు ఎదుర్కొంటాడు.
మానసిక విద్య యొక్క పనులు
తన జీవితంలో మొదటి సంవత్సరాల్లో పిల్లల యొక్క మానసిక విద్య యొక్క ప్రధాన పనులు:
- జ్ఞాన విద్య ;
- మెదడు చర్య అభివృద్ధి;
- ప్రసంగం ఏర్పాటు.
మొదటి భావన స్పర్శ సంచలనాలను ఉపయోగించడం ద్వారా పిల్లలలోని అలంకారిక ఆలోచనా అభివృద్ధికి ముందే నిర్దేశిస్తుంది. మీకు తెలిసిన, ప్రతి కిడ్ టచ్ ద్వారా ప్రపంచం తెలుసు. వెంటనే అతను తనకు ఆసక్తికరంగా చూస్తాడు, అతను వెంటనే తన చేతులను ఆకర్షిస్తాడు.
ఆలోచనాత్మక కార్యకలాపాలు అభిజ్ఞా ఫలితమే. చిన్న ముక్క అతనిని చుట్టుముట్టిన విషయాల గురించి తెలుసుకున్న తరువాత, అతను తన స్పర్శ సంచలనాలతో తన చిత్రంను అనుబంధించడం ద్వారా క్రమంగా ఈ లేదా ఆ వస్తువును గుర్తించడం ప్రారంభించాడు. ఉదాహరణకు, మీరు పిల్లల ముఖం మీద ఒక మృదువైన ఖరీదైన బొమ్మ చూసినప్పుడు, ఆనందం వెంటనే కనిపిస్తుంది, ఎందుకంటే అతను టచ్కు ఆహ్లాదకరమైనదని తెలుసుకుంటాడు.
మానసిక విద్య యొక్క పద్ధతులు మరియు సాధనాలు
మానసిక విద్య యొక్క పద్ధతులు మరియు మార్గాల గుర్తించడానికి ఇది ఆచారం. దీని అర్థం:
- ఆట ;
- నిర్మాణాత్మక చర్య;
- శిక్షణ;
- కార్మిక;
- గ్రాఫిక్ కార్యాచరణ.
పద్ధతులు వైవిధ్యంగా ఉంటాయి మరియు శిశువు వయస్సు మరియు ఈ దశలో కేటాయించిన పనులు పూర్తిగా ఆధారపడి ఉంటాయి. పిల్లల మానసిక విద్య యొక్క అనేక పద్ధతులు ఆట రూపంలో పదార్థం యొక్క సమర్పణను కలిగి ఉంటాయి.