చిన్నతనంలో తల్లుల యొక్క ఏ ఫోరమ్లోనూ ఆరంభంలో నేర్చుకోవడం మరియు అభివృద్ధి అనేది అత్యంత ప్రజాదరణ పొందిన అంశాల్లో ఒకటి. నిజమే, తల్లిద 0 డ్రులు తమ పిల్లలు విజయవ 0 త 0 గా, స 0 తోష 0 గా, మేధావిగా ఉ 0 డాలని కోరుకు 0 టారు. పిల్లల యొక్క ప్రారంభ అభివృద్ధి యొక్క వ్యవస్థలు గరిష్ట సంఖ్యలో సామర్ధ్యాలను గుర్తించడం మరియు అభివృద్ధి చేయడం మరియు శిశువు యొక్క మేధో మరియు సృజనాత్మక సామర్థ్యాన్ని పూర్తిగా గ్రహించడానికి అవకాశాన్ని కల్పించడం.
పిల్లల యొక్క ప్రారంభ అభివృద్ధి సమస్యలు చాలాకాలం పాటు ఉపాధ్యాయులకు, వైద్యులు మరియు మనస్తత్వవేత్తలకు ఆసక్తినిచ్చాయి, అయితే ఇటీవల దశాబ్దాల్లో, ఎప్పటికప్పుడు వేగవంతం అయిన జీవనవిధానం, విజ్ఞాన శాస్త్రం మరియు సాంకేతికత క్రియాశీల అభివృద్ధికి సంబంధించి, ఇది మరింత సంబంధితంగా మారింది. పిల్లల ప్రారంభ అభివృద్ధికి వివిధ పద్ధతులు ఉన్నాయి: వాల్డోర్ఫ్ పాఠశాలలు , జైత్సేవ్ క్యూబ్స్ , మరియా మాంటిస్సోరి యొక్క టెక్నిక్ , గ్లెన్ డొమాన్ , మొదలైనవి. తమ సొంత సామర్థ్యాలను, ప్రాధాన్యతలను బట్టి, ప్రతి ఒక్కరూ తమ పిల్లల కోసం చాలా సరిఅయిన పద్దతిని ఎంచుకోవచ్చు.
అనేక క్లబ్బులు మరియు పిల్లల అకాడెమీలు కూడా శిశువు యొక్క ఉత్తమ లక్షణాలను అభివృద్ధి చేయడానికి చాలా మార్గాలు అందిస్తున్నాయి. తల్లిదండ్రులు పిల్లల అభివృద్ధికి సహాయం చేయాలని కోరుకుంటున్న కుటుంబాలకు ఈ సంస్థలు మంచివి, అయితే ఇంట్లో పిల్లలకు ప్రారంభ అభివృద్ధిలో పాల్గొనడానికి తగినంత సమయం లేదు.
ప్రారంభ అభివృద్ధి యొక్క దిశలు
సాధారణంగా, పిల్లల ప్రారంభ అభివృద్ధి కోసం కార్యక్రమం ఒక మొత్తం తయారు అనేక ప్రాంతాలలో విభజించవచ్చు:
- తెలివి శిక్షణ (చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి, వేలు వ్యాయామాలు మొదలైనవి);
- అక్షరాలు మరియు పదాల అధ్యయనం (కార్డులు, పాటలు, కవితలు మొదలైన వాటి సహాయంతో);
- తర్కం యొక్క అభివృద్ధి;
- విదేశీ భాషల అధ్యయనం;
- సమాచార నైపుణ్యాల అభివృద్ధి;
- సృజనాత్మకత, సృజనాత్మక ఆలోచన అభివృద్ధి.
పిల్లల ప్రారంభ అభివృద్ధి యొక్క విశేషములు కు తరగతులు ఆట స్వభావం ఆపాదించబడిన చేయాలి. బోధన యొక్క వ్యవస్థ లేదా పద్దతితో సంబంధం లేకుండా, పాఠాలు ఎప్పుడూ వినోదాత్మకంగా ఉంటాయి, జ్ఞానపరమైన ఆసక్తిని ప్రేరేపించాయి మరియు ఏ సందర్భంలో తప్పనిసరిగా తప్పనిసరిగా ఉండాలి.
ప్రారంభ అభివృద్ధి వ్యతిరేకంగా వాదనలు
చిన్ననాటి అభివృద్ధి కార్యక్రమాల భారీ ప్రజాదరణ ఉన్నప్పటికీ, దాని ప్రత్యర్థులు కూడా ఉన్నారు. నిరుపయోగంగా ఉన్న సంవత్సరానికి పిల్లల ప్రారంభ అభివృద్ధిని పరిగణనలోకి తీసుకున్నవారి యొక్క ప్రధాన వాదనలు క్రిందివి:
- పిల్లలకు పిల్లలు ఉండాలి, సర్వజ్ఞుడైన రోబోట్లు కాదు. ఫలితంగా ముగ్గురు తల్లిదండ్రులు చైల్డ్ ఒక స్వతంత్ర వ్యక్తి, తన సొంత కోరికలు మరియు అభిరుచులు, స్వభావం మరియు ఎంపిక స్వేచ్ఛతో,
- పిల్లలను-మేధావులు ఎల్లప్పుడూ తెలివైన పెద్దలు కాలేరు. బదులుగా, విరుద్దంగా, కళ లేదా విజ్ఞాన శాస్త్రం యొక్క గొప్ప వ్యక్తులలో కొద్దిమంది మాత్రమే చిన్నతనంలో వారి అత్యుత్తమ సామర్ధ్యాల ద్వారా గుర్తించబడ్డారు. చాలా మంది పిల్లలు, వారి సహచరులతో కలిసి వారి సహచరులలో నిలబడ్డారు, వారి జీవితాన్ని చాలా చెడ్డగా ముగించారు;
- గీక్స్ ఒంటరిగా అనుభూతి, వారు అరుదుగా స్నేహితులను కలిగి ఉన్నారు, అంటే వారి జీవితం సంతోషంగా పిలవబడదు.
మీరు చూడగలను, పిల్లల ప్రారంభ అభివృద్ధి యొక్క హాని, చాలా ముఖ్యమైనది. కానీ చాలా ప్రారంభ మరియు ఇంటెన్సివ్ అభివృద్ధి యొక్క ప్రతికూల పర్యవసానాలు తల్లిదండ్రులు సరిహద్దులు దాటినప్పుడు మాత్రమే కనిపిస్తాయి, పిల్లల గురించి మర్చిపోకుండా మరియు ఫలితాలను మెరుగుపర్చడానికి మాత్రమే దృష్టి పెడుతుంది. ఒక సంవత్సరం చదువుకోవటానికి ఒక పిల్లవాడిని బలవంతం చేయవలసిన అవసరం లేదు, కానీ కవిత్వం, సంగీతం లేదా నాలుగు చిత్రాలు రాయడం.
మరియు ముఖ్యంగా, మీ పిల్లల మీ ప్రేమ మరియు మద్దతు, కుటుంబం లో ఒక వెచ్చని భావోద్వేగ వాతావరణం మరియు కేవలం భద్రతా భావం, కేవలం ఫ్యాషన్ బట్టలు, ప్రకాశవంతమైన బొమ్మలు (వారు ఎంత ఆసక్తికరమైన ఉన్నా) మరియు విలాసవంతమైన జీవితంలో ఇతర లక్షణాలను ముఖ్యం అని గుర్తుంచుకోవాలి. ఇంట్లో ఉన్న తరగతులు, తల్లి మరియు తండ్రి చాలా శ్రేష్టమైన అభివృద్ధి స్టూడియోలో పాఠాలు కంటే ఎక్కువగా ఉంటాయి.
దాని గురించి ఆలోచించండి మరియు మీ కుటుంబ సభ్యులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి వీలైనంత ఎక్కువ సమయం కనుగొనేందుకు ప్రయత్నించండి.