పాఠశాల విద్యార్థుల ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక విద్య

పాఠశాల విద్యార్థుల ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక విద్యకు సంబంధించిన సమస్యలు

గత శతాబ్దం చివరలో, నిజమైన సాంస్కృతిక మరియు నైతిక విప్లవం మా దేశంలో స్వీకరించబడిన సమాజంలో విలువలు స్థాపించబడిన వ్యవస్థను కదిలించేది. పిల్లల సంస్థ యొక్క నైతిక అభివృద్ధి ఆధారంగా ప్రశ్నించబడింది. ఇది యువ తరానికి మంచి ప్రభావాన్ని కలిగిలేదు. కౌమారదశలు ఉద్రిక్తమైన, అనియంత్రితమయ్యాయి.

రాష్ట్రంలో ప్రపంచ ఆర్థిక పరిణామాలకు సంబంధించి, జీవన ప్రమాణంలో క్షీణత, విస్తృత నిరుద్యోగం, తల్లితండ్రులు తరచూ కుటుంబం యొక్క ఆర్థిక శ్రేయస్సును ప్రారంభించారు. వారి పనికి మ 0 చి జీత 0 కోస 0 అన్వేషి 0 చినప్పుడు, చాలామ 0 ది తల్లిద 0 డ్రులు తమ స్వదేశాన్ని విడిచిపెట్టారు లేదా ఒకేసారి అనేక ఉద్యోగాల్లో పనిని కనుగొన్నారు. మరియు ఈ సమయంలో, వారి పిల్లలు, ఉత్తమంగా, నానమ్మ, అమ్మమ్మల సంరక్షణలో ఉన్నారు. చెత్త వద్ద - తమను వదిలి. ఎవరూ వారి పెంపకంలో పాలుపంచుకుంటారు, అది తన సొంత ప్రారంభమవుతుంది.

ఇంతలో, పెళుసుదనం పిల్లల మనస్సు గంటకు అపారమైన సమాచారాన్ని లోడ్ చేయబడుతుంది. పిల్లల కోసం ఉద్దేశించబడని అత్యంత విభిన్న సమాచారం, వాచ్యంగా అది అన్ని వైపుల నుండి వ్యాపించింది: మీడియా నుండి, ఇంటర్నెట్ నుండి. మద్యపానం, సిగరెట్లు, విముక్తం మరియు కొన్నిసార్లు, అప్రతిష్ట ప్రవర్తన ప్రతిచోటా జరుగుతుంది. మరియు తల్లిదండ్రులు కొన్నిసార్లు అనుకరణ కోసం ఉత్తమ ఉదాహరణ ఇవ్వరు. ప్రతి ఐదవ సంతానం అసంపూర్ణమైన కుటుంబంలో పెరుగుతుంది.

ముందస్తు తల్లిదండ్రులు పాఠశాల విద్యార్థుల నైతిక పెంపకానికి సంబంధించిన సమస్యల గురించి బాగా ఆలోచించారు. అన్ని తరువాత, పాఠశాల రోజులలో, ఆధ్యాత్మికత పునాది - మనిషి యొక్క నైతిక సంపద - వేశాడు ఉంది.

ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక పెంపక ప్రక్రియ యొక్క విధానం ఏమిటి?

నైతిక విద్య మరియు విద్యార్థుల ప్రపంచ దృష్టికోణాలపై చాలా బాధ్యత ఉపాధ్యాయులపై ప్రత్యేకించి తరగతి నాయకులపై విధించబడుతుంది. తన శక్తి యొక్క భవిష్యత్ పౌరుడి వ్యక్తిత్వాన్ని ఏర్పరుచుకునేందుకు అప్పగి 0 చబడిన వ్యక్తి స్వత 0 త్రమైన వ్యక్తి లక్షణాలను కలిగి ఉ 0 డాలి, ఆయన వార్డుల అనుచరులకు ఒక ఉదాహరణగా ఉ 0 డాలి. ఉపాధ్యాయుని యొక్క తరగతిలో మరియు అదనపు పాఠ్యప్రణాళిక కార్యక్రమాలను పాఠశాల విద్యార్థుల నైతిక విద్య పనులను నెరవేర్చడానికి లక్ష్యంగా ఉండాలి.

పాఠశాల విద్యార్థుల ఆధ్యాత్మిక నైతిక విద్య కార్యక్రమం:

• మానవుడి ప్రయోజనం, మానవ జీవితం యొక్క విలువ (తన సొంత మరియు ఇతరులు) గురించి జ్ఞానం యొక్క ఆచరణలో సమ్మిళితం మరియు అనువర్తనంలో;
• అధిక నైతిక మరియు సాంస్కృతిక స్థాయి అభివృద్ధిలో;
• దేశభక్తి అభివృద్ధిలో;
• తన ప్రజల చరిత్ర, తన గత మరియు ప్రస్తుత అధ్యయనం;
• మాతృభూమి యొక్క భవిష్యత్తుపై వారి ప్రభావం గురించి అవగాహనతో.

జూనియర్ మరియు సీనియర్ విద్యార్ధుల యొక్క ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక విద్యకు సంబంధించిన పద్ధతులు మరియు కార్యకలాపాల లక్షణాలను పాఠశాల మరియు తల్లిదండ్రుల మధ్య సంకర్షణను బలోపేతం చేయడం. ఇది వ్యక్తిగత కుటుంబ సమావేశాల ద్వారా సాధించవచ్చు, తల్లిదండ్రుల సమావేశాలను అనధికారిక నేపధ్యంలో కలిగి ఉంటుంది. అలాగే, ఉమ్మడి సాంస్కృతిక కార్యక్రమాలను నిర్వహిస్తారు: సంగ్రహాలయాలు, ప్రదర్శనలు మరియు పెంపుపై, మరియు క్రీడా పోటీలకు సందర్శనలు.

విద్యార్థుల ఆధ్యాత్మిక నైతిక విద్య యొక్క భావన, అలాంటి అభ్యాస పరిస్థితుల సృష్టికి ఇది ఉపయోగపడుతుంది ఒక ఆరోగ్యకరమైన జీవనశైలి పట్ల సానుకూల వైఖరి ఏర్పడుతుంది మరియు ప్రేరేపించబడుతుంది.

పాఠశాల విద్యార్థుల నైతిక విద్య యొక్క ఆదేశాలలో ఒకటి కళ, అవి సాహిత్యం, సంగీతం, రంగస్థల సృజనాత్మకత మరియు దృశ్య కళల యొక్క లోతైన అధ్యయనం. ఉదాహరణకు, థియేట్రికల్ పునర్జన్మ, వివిధ చిత్రాల భావన దృశ్యపరంగా పిల్లల ఆత్మలలో నిజమైన విలువలను బలపరుస్తుంది.

నేటి పాఠశాల యువ తరం యొక్క ఆధ్యాత్మిక విద్యపై విపరీతమైన పనిని నిర్వహిస్తోంది. అభిప్రాయాలు మళ్ళీ మతాన్ని అధ్యయనం చేస్తాయి. తల్లిదండ్రుల విధిని ఉపాధ్యాయులతో కలిపి, యవ్వనంలోని యువకులలో సత్యం యొక్క ధాన్యాన్ని పెట్టుబడి పెట్టాలి.