వారి స్వంత పాఠాలు చేయడానికి ఒక పిల్లవాడిని ఎలా నేర్పించాలి?

చిన్న వయస్సు నుండి శిశువుకు తీసుకురావలసిన లక్షణాలు - వారి సమయాన్ని నిర్వహించడానికి, మరియు కొన్నిసార్లు వాటిని తాము చేయాలని బలవంతం చేస్తాయి. వారు బాల జీవితంలో మంచి సహాయకులుగా ఉంటారు, పాఠశాలలోనే కాదు, భవిష్యత్తులో కూడా. మొట్టమొదట, కరాపుజ్ అతనితో బొమ్మలు శుభ్రం చేయడానికి నేర్చుకుంటాడు, అప్పుడు తన సొంత దుస్తులు ధరించడం మరియు పరిశుభ్రత యొక్క ప్రాథమిక నియమాలను నిర్వహిస్తారు, తరువాత పెద్దలు పర్యవేక్షణ లేకుండా నేర్చుకోవాలి. కానీ అతను పాఠాలు స్వయంగా చేయకూడదనుకుంటే మరియు పిల్లలను ఎలా బోధించాలో ఇది మానసిక నిపుణులు మరియు ఉపాధ్యాయులు పరిష్కరించడానికి సహాయపడే ప్రశ్న.

ఉపాధ్యాయుల సలహా

మొదటి తరగతి లేదా నాల్గవలో స్వతంత్రంగా పాఠాలు చేయటానికి పిల్లలను నేర్పించడం సాధ్యపడుతుంది. ఈ కాలంలో పిల్లవాడిని "విజ్ఞాన గ్రానైట్ను కొరుకు" నేర్చుకోలేదు, అప్పుడు పాత వయసులో ఇది సంభవించదు.

ఒక పిల్లవాడు వారి స్వంత విషయాన్ని ఎలా చేయాలో అడిగినప్పుడు, సాధారణ సమాధానం ఉంది: కారణం అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు దానిని తొలగించడానికి. క్రింద వాటిలో చాలా సాధారణమైనవి:

  1. కిడ్ విషయం అర్థం లేదు. ఇది చాలా తరచుగా జరుగుతుంది, ఎందుకంటే పిల్లల పడకుండా, ఉపాధ్యాయుల వల్ల మాత్రమే. అయితే, ఈ సందర్భంలో, అదనపు వివరణలు లేకుండా మేము చేయలేము. ఇది బిడ్డ విషయం చెప్పడం మాత్రమే చాలా ముఖ్యం, కానీ అతను తెలుసుకోవడానికి ఏ లో పిల్లల ఆసక్తి. ఈ సందర్భంలో, చాలా బోరింగ్ పాఠశాల పాఠ్యపుస్తకాలు చాలా ఉపయోగకరంగా ఉండవు, కానీ "కిడ్స్ కోసం వినోదాత్మక గణితశాస్త్రం" వంటి పలు అభివృద్ధి పుస్తకాలు ఉన్నాయి.
  2. తీవ్రమైన అలసట. ఈ సందర్భంలో, పిల్లల తన సొంత న హోంవర్క్ చేయాలని లేదు, ఇటువంటి ప్రవర్తన కోసం అనేక ఇటువంటి సాకులు కోరుతూ. బలమైన ఫెటీగ్ తరచూ మొదటి-grader లో జరుగుతుంది, అదే సమయంలో పాఠశాల తల్లిదండ్రులతో ఒకేసారి అనేక విభాగాలు ఇచ్చారు. అటువంటి లోడ్లను ఉపయోగించడం చాలా కష్టం, కాబట్టి మీరు ఇంటికి వచ్చినప్పుడు పిల్లవాడికి ఏదైనా అవసరం లేదు. ఈ సందర్భంలో, తల్లిదండ్రులు చైల్డ్ తక్కువగా "చంపడానికి", కొన్నిసార్లు ఒక సంవత్సరానికి సర్కిళ్లలో ఒకదానిని వాయిదా వేయాలి.
  3. సోమరితనం. ఈ నాణ్యత పిల్లలు మాత్రమే కాకుండా, పెద్దలలో మాత్రమే ఉంటుంది. దీనిని అధిగమించడానికి, మీరు ప్రేరణ అవసరం. ఇది చేయటానికి, మీరు తన ఇంటి పనిని చేస్తే, పిల్లల ప్రోత్సాహానికి హామీ ఇవ్వాలి. మీ అభిమాన కార్టూన్ను క్లాస్ లేదా ఒక రుచికరమైన ఇంట్లో తయారుచేసిన కేకు తర్వాత చూడటం అనేది స్వీయ-అధ్యయనం కోసం అద్భుతమైన సందర్భంగా ఉంది. అదనంగా, వారంలో మంచి తరగతులు కోసం, స్వీయ తయారీకి లోబడి, బాల సర్కస్కు వారాంతపు ట్రెక్ మీద వెళ్ళడానికి వాగ్దానం చేయవచ్చు.
  4. అధిక డిమాండ్లు. తల్లిదండ్రుల పట్ల తన పురోగతిని నిరంతరం విమర్శించడం వలన చైల్డ్ తన స్వంత పాఠాలు నేర్చుకోలేదు. కిడ్ ఒక ఘన నాలుగు కోసం చదువుతున్నప్పటికీ, తల్లులు మరియు dads తరచుగా సంతోషంగా ఉన్నాయి. పిల్లలలో పెద్దలు ఈ ప్రవర్తన వారి స్వంత న పాఠాలు నిర్వహించడానికి మాత్రమే కోరికను, కానీ సాధారణంగా తెలుసుకోవడానికి, ఎందుకంటే అతనికి అభ్యాస ప్రక్రియ అర్ధం అవుతుంది. ఈ సందర్భంలో, తల్లులు మరియు dads శిశువు అధ్యయనం వారి వైఖరి పునరాలోచన అవసరం.

కాబట్టి, ఈ కారణాలవల్ల, ఇతరులు ఉన్నారు. పిల్లవాడిని స్వయంగా చేయకూడదని అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నించండి, మరియు ఇలా చేయడం ద్వారా, కారణం తొలగించండి. ఇటువంటి విధానం పిల్లలను స్వాతంత్ర్యాన్ని నేర్చుకోవటానికి అనుమతించదు, కానీ భవిష్యత్తులో పేద అకాడెమిక్ పనితీరు యొక్క విపత్తును కూడా నిరోధించవచ్చు.